展多文，男，现年五十岁，中共党员，小学高级教师。在农村基础教育这块无垠的田地里，辛勤耕耘三十一载，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着教坛，将一颗滚烫的赤子之心献给了孩子，捧给了太阳，留下了一串串坚实的脚印。三十一载，春风化雨，润物无声，“学高为师、身正为范”，守着一方净土，用粉笔挥洒激情，勤耕三尺讲台，用生命熔铸崇高，献身教育事业，激情从未削减，始终以渡舟的姿态载着莘莘学子走向成功。

潜心教研——学海千秋勤汲取

      31年前，怀着青春的梦想，展多文走进了农村基础教育的这方沃土。从站上讲台的第一天起，他就在心里种下了一粒种子：做一个追逐太阳的人。

      初为人师，他深深懂得教学是一门科学，更是一门艺术，仅有热情是远远不够的，还必须有扎实的教学功底和科学的教学方法。从执教的那天起，展多文就没有放弃对教学艺术的追求和对教学方法的钻研。多年来，他一直坚持系统学习教育理论，并结合自身实际做了几十万字的学习笔记，积极参加自学考试，不断给自己输血充电，1997年5月获得汉语言文学专科学历，2004年取得中文本科学历。展多文常年担任高年级语文教学，经过不懈努力，形成一套扎实有效的教学方法。展多文在备课时，注意分析学生的学习情况，以生为本,精心进行课堂教学设计。在课堂教学中，特别是在课程改革的今天，他重视情景的创设，努力营造课堂气氛,坚持以学生为主体，开展互动式的合作教学，构建新型的课堂教学模式，让学生自己在动口、动手、探究中掌握知识，形成了探究式课堂教学新模式，并把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起，使学生逐步具备学习的自主性,成为课堂的主人，让课堂充满笑声。

      作为一名人民的教师，他始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，他坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极组织并参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情，诙谐、幽默、生动活泼，充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课，他总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，他启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验。在镇级公开课上他开了全镇使用多媒体课件上课的先河，随后还多次参与学校教师多媒体教学培训，多次承担校级多媒体示范课，为青年教师的成长搭建了广阔平台。在与同事交流教学经验时，他从来都虚心接受同事们指出的缺点，提出建议，并认真做好笔记，加以改进。他深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。

痴心不改——两鬓斑白对栋梁

      不经意间，三十载春秋风雨消磨了他曾经的稚嫩、青春和刚强。刚年过五十他，但已经两鬓斑白了，经常以染发来装年轻的他，只因对事业的痴心不改。

      2004年，学校被上海裕展公司确定为授建对象。为了帮学校分忧，节约开支，展多文与几位年轻教师主动担了学校建设的“小工”。每天夜里按钟点到工地值班，每人三个小时，从未睡过一个囫囵觉。学校每天要进许多沙石料、水泥、钢筋，每当听到汽车喇叭声，不管当时在干什么，他总是放下手中的工作，第一个拿起铁锹攀上卡车，即使深更半夜也不例外。双休日，烈日炎炎，展多文身先士卒，带领学生搬砖，皮肤被晒脱了几层皮。同事们劝他休息时，他总是挥挥手说，“不累不累”。同事们心中都知道他所做的一切是为了让他的学生有更好的学习环境，成为栋梁之材。

      作为裕展希望小学副校长，他也深感自己肩上的责任重大。他一直严格要求自己，真抓实干，务实求真。多年来的考勤表上，看不到一次事假，即使是特殊情况，也不愿耽误工作。学校的事情，他不分份内份外，只要自己能做到的，他都认真去做。在整理“两基”迎省检资料时，为了确保每一组数据准确无误，他白天深入村组实地核查，晚上则统计表册、汇总数据。经过一个多月加班加点，废寝忘食的工作，学校顺利通过了“两基”复查。

      裕展希望小学的老师和同学们都亲切地称他为“锁长”，是因为他义务兼任着学校开锁校门的工作，每天早晨，他第一个来到学校,打开校门和教师办公室门，然后带领学生打扫卫生，安排学生早操，寒来暑往，从未间断；中午，他总呆在办公室备课改作业，处理学生突发事件，担任红领巾广播站节目监制，累了在办公桌上趴一下；下午放学后，他督促学生打扫卫生，开展培优补差，直到最后一名学生离校，他才关窗锁门。展多文每一天都是如此，行色匆匆，永远有处理不完的事。对此，妻子老埋怨他不管家里的事，但在他眼中，不管是大事小事，只要是学校的事就是大事。

      他非常重视校园文化的培育，精心策划，亲身实践，带领教师从班级、宿舍到整个校园分层次、高起点、高质量的打造，使校园文化建设上升了一个台阶。2010年10月在全县校园文化建设评比中，裕展希望小学名列前茅，同行们夸他真是个“艺术家”，他却谦虚的说：“艺术家谈不上，不过，打造一流的校园是我的责任。”

丹心育人——巧匠呕心雕美玉

      展多文认为：没有爱就没有教育，对学生要爱得深沉，爱得真切，爱得全面。这样，我们老师才能与学生形成真正的心里相融。

      他喜欢和他的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。对各班大多数学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难，都愿意跟他说出来，他总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因母亲患有慢性疾病，父亲又一直瘫痪在床，孩子因自卑成绩差。了解到这一情况后，他多次上门到该学生的家中看望他们，并鼓励学生放下心理负担，专心于学习中，并对他进行专门辅导，最后该生在小学毕业考试中取得了优秀的成绩。为了让每一名学生都成人成才，展多文努力探索学校德育工作的新路。在他的主持下，裕展希望小学的德育工作开展得有声有色，初步形成了体系科学化、形式多样化、管理规范化、渠道网络化的格局。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”真情的教诲，真心的关怀，真诚的奉献，产生了“春风化雨细无声”的育人效应，裕展希望小学多次被评为全县“德育工作先进单位”，1992年他本人被县委、县政府评为县级优秀教师；2000年被三堡学区评为五年级综合一等奖；2002年与2004年先后两次被镇党委、政府评为优秀共产党员； 2006年12月被选为中国共产党民乐县第十三届党代表；2007年被评为县级优秀教师。

      “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”展多文老师虽然年过五十，但为教育事业奉献的心还很年轻。